Русская экономическая мысль и ее особенности

Не для кого не секрет, что среди всех экономических школ, учений и систем выделяют именно западноевропейская экономическую мысль, как основополагающую методологическую систему истинности экономической науки в целом. И это не случайно, так как именно она оказала решающее влияние на формирование современных представлений о законах и механизме функционирования рыночной системы хозяйства. Тем не менее, представляет значительный интерес история развития русской экономической мысли, отличающейся определенным своеобразием, ввиду русского менталитета, традиций и укладов, несомненно влияющих на становление любой науки. Конечно же невозможно проанализировать взгляды всех видных представителей русской экономической мысли, но можно сделать акцент на специфике тех экономистов, которые внесли кардинальные изменения в мировую экономическую науку в целом. Также можно проанализировать, что же все-таки отличает её от западноевропейской экономической мысли и что же объединяет эти две совершенно разные направления. Специфические же особенности "стержневой" русской экономической мысли (по отношению к основному течению экономической мысли Запада) сводятся к следующему.

Во-первых, большинству работ русских экономистов в высокой мере присущ дух социально-экономического реформаторства. Это объясняется как внутренними условиями развития страны, так и сильным влиянием марксизма на все течения русской экономической мысли начиная со второй половины девятнадцатого века.

Во-вторых, для большинства экономистов России особое значение имеет крестьянский вопрос и весь комплекс связанных с этим социально-экономических проблем.

В-третьих, в российской экономической мысли всегда большое значение придавалось общественному сознанию, этике, активной роли политики, другими словами, внеэкономическим факторам.

Можно назвать ряд российских традиций и особенностей, которые лучше помогут понять специфику русской экономической мысли. Хорошо известно, что в России, в отличие от Центральной и Западной Европы, не получило юридического закрепления римское право собственности, опирающееся на хорошо организованную базу юридических уложений. Именно там многовековая культура частной собственности развила такое качество экономической личности, как хозяйственный индивидуализм и экономический рационализм. В России же на протяжении многих веков хозяйство было основано не на частной собственности, а на своеобразном сочетании общинного пользования землей и власти государства, выступающего в роли высшего собственника. Это оказало существенное влияние на отношение к институту частной собственности, наложив на него соответствующий нравственно-этический отпечаток. Русскому человеку свойственно убеждение, что "человек выше принципа собственности". Не случайно в русском менталитете идею "естественного права", которая является основой западноевропейской цивилизации, заменяли идеалы добродетели, справедливости и правды. Это определяет русскую социальную мораль и экономическое поведение.

Еще одна российская традиция - склонность к утопическому мышлению, стремление мыслить не реалиями, а образами желаемого будущего. С этим же связана традиция полагаться на "авось", неприязнь к точным расчетам, строгой деловой организации.

Цель данной работы - определить какой же вклад внесли русские экономические деятели в развитие экономической теории и понять, чем же все-таки отличается русская экономическая мысль от европейской.

РУССКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ И ЕЁ ОСОБЕННОСТИ

• Оценка российской экономической мысли на рубеже веков
• Взгляды И.Т. Посошкова и А.В. Радищева на экономическую систему России
• П.И. Пестель и общество декабристов
• А.И. Герцен как представитель революционно-демократического движения
• Теория крестьянского социализма Н.Г. Чернышевского
• Народничество как ведущее направление общественно-политической мысли 70-х годов
• Проблема экономического и социально-политического развития России в работах М.И. Туган-Барановского
• Взгляды А.В. Чаянова и Н.Д. Кондратьева на теории крестьянского хозяйства
• Модель государственного социализма в ленинской концепции

Другое по теме

Себестоимость продукции и пути ее снижения
Учебная практика является частью учебного процесса, она способствует закреплению и расширению знаний, полученных в процессе теоретического обучения, а так же позволяет приобрести профессиональные навыки. Данный отчет является результатом проделанной работы во время прохождения практики на ...